孩子们都是爱玩爱动的，而同样的现在的很多小孩子都喜欢去玩耍一些游乐设备之类的，其实孩子们在玩耍游乐设备的同时也会对大脑的开发是有好处的。而下面就来给大家介绍下孩子们在玩耍淘气堡蹦蹦床时需要注意的一些事项吧！
　　孩子发生抢玩蹦蹦床具的事件是很正常的，成人不必过分大惊小怪，只要不发生过火行为，就不着早早加味干涉。因为在此过程中，可使孩子相互意识到他人的存在，意识到他的愿望和逐渐学会控制自己酌情绪行为。
　　父母在适当时候可以给予引导，“这个玩蹦蹦床具明明也想玩蹦蹦床，怎么办？要求孩子不能总是任性，有时需要谦让，可以交按和丹享。父母可教燕子些简单的交往技能，如个球休推过来，我推过去．
　　或把自己的玩蹦蹦床具互相变换着玩蹦蹦床，使孩子觉得块儿玩蹦蹦床更有趣。如果孩子出现过火行为，父母需要采取转移注意力的办法，导孩子玩蹦蹦床些别的或换个场地。等孩子情绪平静后，再告诉他，什么是对的、好的，什么是不好的，让孩子学习游戏中简单的行为规则。
　　让孩子通过游乐设备玩耍，让自己创造出良好的性格。一岁多的孩子开始表现出坷同龄藏子的是趣。他们碰到一起刚，会不由自主地伸出手来。让孩子与同伴一起在游乐设备玩耍，可以满足其与伙伴进行社会交往的需要。
　　可以把游乐设备作为孩子与伙伴交往的媒介，发挥其教育效果。当然，孩子们在一起游戏时，常害发生争执，例如他们有时会抡别的玩蹦蹦床具，而对自己的玩蹦蹦床具都抱得紧紧的，不肯撒手，有时进会伸手去打抢自己玩蹦蹦床具的孩子，不把玩蹦蹦床具让给别人玩蹦蹦床。
　　这是由干这个年龄的孩子还不能区分他人的物品，他们把他人的也看做是自己的，不能清楚地意识到他人的存在，不能意识到别人也有玩蹦蹦床玩蹦蹦床具和游戏的愿望。而他们对自己眼前的需要又不易控制，就迫不厦待地要抢过来自己玩蹦蹦床。
　　游戏设备对孩子具有教育作用，不仅可以促进孩子的智力和动作的发展，还可以促进孩子交往能力、规则意识的提升并能培养善良宽厚的性格。